Dr. Neidhart Kamprath
MathCAD als Werkzeug zur Unterrichtsvorbereitung für den Techniklehrer an beruflichen Schulen
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Hinweis
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http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-68334
Kurzfassung in Deutsch
Der Vortrag beschreibt die gegenwärtige Situation der Nutzung des Computer-Algebra-System MathCAD an den beruflichen Schulen in Sachsen.
Es werden die Möglichkeiten für den Techniklehrer an Berufsschulen erläutert, MathCAD als rechnende Textverarbeitung für Unterrichtsvorbereitung und -durchführung für den Unterricht in Lehrgebieten mit mathematischem Hintergrund zu nutzen.
Die Vorteile von MathCAD für diesen Anwendungszweck werden herausgearbeitet und die Einsatzbereiche klassifiziert. Didaktische Hinweise zur Gestaltung dynamischer Unterrichtsvorbereitungen mittels MathCAD geben dem Lehrer Hilfestellung.
weitere Metadaten
| Erschienen in | 3. SAXON SIMULATION MEETING and Mathcad-Workshop : Präsentationen und Vorträge des 3. Anwendertreffens und des Mathcad-Workshops am 18. und 19. April 2011 an der Technischen Universität Chemnitz |
| Schlagwörter (Deutsch) | Hilfe für Techniklehrer |
| Schlagwörter (Englisch) | education, engineering |
| SWD Schlagworte | Computeralgebra, Mathcad, Berufsschule, Technikunterricht |
| DDC Klassifikation | 629 |
| DDC Klassifikation | 510 |
| DDC Klassifikation | 371 |
| Institution(en) | |
| Hochschule | TU Chemnitz |
| Fakultät | Fakultät für Maschinenbau |
| Professur | Montage- und Handhabungstechnik |
| Dokumententyp | InProceedings |
| Sprache | Deutsch |
| Veröffentlichungsdatum (online) | 11.05.2011 |
| persistente URN | urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-68334 |