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AutorIn
Rüdiger Vernay
Titel
Good classroom practice – how a new journal supports this
Zitierfähige Url:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-88187
Quellenangabe
Proceedings of the tenth International Conference Models in Developing Mathematics Education. - Dresden : Hochschule für Technik und Wirtschaft, 2009. - S. 335
Quellenangabe
Proceedings of the tenth international conference Models in developing mathematics education
Freie Schlagwörter (DE)
Zeitschrift; innovatives Konzept
Freie Schlagwörter (EN)
journal, innovative concept
Klassifikation (DDC)
510
Klassifikation (RVK)
SD 2009
Herausgeber (Institution)
HTW Dresden, Dresden
URN Qucosa
urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-88187
Veröffentlichungsdatum Qucosa
31.05.2012
Dokumenttyp
Konferenzbeitrag
Sprache des Dokumentes
Englisch
Lizenz / Rechtehinweis
Volltext (PDF)
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